viernes, 27 de marzo de 2026

ACTIVIDADES: Jornada de Convivencia en la sede de La Margineda

JORNADA DE CONVIVENCIA EN LA MARGINEDA
Hoy hemos disfrutado de una jornada de convivencia en la Sede de La Margineda junto a nuestros compañeros y compañeras de secundaria. A muchos los conocemos de otros cursos, porque estuvieron aquí en cursos anteriores, en quinto o sexto de primaria.

Los profes de secundaria y el alumnado de bachillerato han preparado muchas actividades y talleres super divertidos para nosotros: pintacaras, creación de pulseras, zoomba, oca, ... 
Aquí os dejamos algunas fotos para el recuerdo:

















miércoles, 25 de marzo de 2026

MATEMÁTICAS: Resolución de problemas

🧠➕ ¡Aprendemos a resolver problemas matemáticos!

Resolver problemas es como ser un/a detective matemático 🕵️‍♂️.
Tenemos que leer, pensar… ¡y encontrar la solución paso a paso!


🔍 ¿Qué es un problema matemático?

Es una situación en la que aparecen números… ¡y tenemos que averiguar algo!

Por ejemplo:
👉 Si tengo 12 cromos y regalo 5, ¿cuántos me quedan?


🪜 Pasos para resolver un problema

Sigue siempre estos pasos:

1️⃣ Leer con atención

Lee el problema al menos dos veces.

2️⃣ Entender qué te preguntan

👉 ¿Qué tengo que averiguar?

3️⃣ Buscar los datos importantes

👉 Subraya los números y la información clave.

4️⃣ Pensar la operación

👉 ¿Tengo que sumar, restar, multiplicar o dividir?

5️⃣ Resolver

👉 Haz la operación con cuidado.

6️⃣ Comprobar

👉 ¿Tiene sentido el resultado?


💡 Trucos de expertos

✔️ Haz un dibujo si lo necesitas 🎨
✔️ Escribe los datos ordenados
✔️ No tengas prisa
✔️ Lee bien la pregunta final
✔️ Usa lápiz para poder corregir
✔️ Piensa: “¿Esto es lógico?”


🔑 Palabras clave y operaciones

Muchas veces, las palabras del problema nos dan pistas:

➕ SUMAR (añadir, juntar)

  • en total
  • juntos
  • más
  • añadir
  • ganar

👉 Ejemplo: Tengo 5 canicas y me dan 3 más


➖ RESTAR (quitar, comparar)

  • quitar
  • perder
  • menos
  • diferencia
  • faltan

👉 Ejemplo: Tenía 10 caramelos y me comí 4


✖️ MULTIPLICAR (repetir, agrupar)

  • veces
  • grupos de
  • cada uno tiene
  • doble / triple
  • repetir

👉 Ejemplo: Hay 4 bolsas con 3 caramelos cada una


➗ DIVIDIR (repartir, distribuir)

  • repartir
  • cada uno
  • partes iguales
  • dividir
  • entre

👉 Ejemplo: Reparto 12 galletas entre 4 niños


Y para practicar, aquí tenemos una variada colección de problemas:






Y este juego de Baamboozle:

martes, 24 de marzo de 2026

LENGUA: Redactamos un correo electrónico

✉️ ¿Cómo escribir un correo electrónico?


Hoy en día usamos mucho el correo electrónico (email) para comunicarnos: con profes, amigos, familiares… ¡y hasta para pedir información!
Pero… ¿sabías que escribir un buen correo tiene sus normas? 🤔
¡Vamos a aprender a hacerlo como auténticos expertos!


🧩 Partes de un correo electrónico

Un correo es como una carta, pero digital. Tiene varias partes importantes:

  1. Destinatario (Para:)
    👉 A quién enviamos el correo.
  2. Asunto
    👉 Explica en pocas palabras de qué trata el mensaje.
    (Ejemplo: Excursión del viernes)
  3. Saludo
    👉 Forma educada de empezar.
    (Ejemplo: Hola, Marta:)
  4. Mensaje (cuerpo del correo)
    👉 Lo que queremos decir.
  5. Despedida
    👉 Forma de terminar.
    (Ejemplo: Un saludo,)
  6. Firma
    👉 Quién escribe el correo.

📝 Estructura básica

Un buen correo sigue este orden:

Saludo → Mensaje → Despedida → Firma

Ejemplo sencillo:

Hola, profe Ana:

Te escribo para preguntarte qué deberes hay para mañana.

Gracias por tu ayuda.

Un saludo,
Carlos



 


💡 Consejos para escribir bien un correo

✔️ Sé educado/a
✔️ Escribe frases claras y cortas
✔️ Revisa la ortografía
✔️ No escribas TODO EN MAYÚSCULAS (¡parece que gritas!)
✔️ Usa un asunto claro
✔️ Piensa antes de enviar


🧠 Vocabulario útil

  • Adjuntar → añadir un archivo (foto, documento…)
  • Destinatario → persona que recibe el correo
  • Asunto → tema del mensaje
  • Firma → nombre al final
  • Responder → contestar a un correo

✏️ Ejemplo completo

Asunto: Duda sobre los deberes

Hola, Laura:

Te escribo porque no entendí el ejercicio 3 de lengua.
¿Podrías explicármelo mañana en clase?

Muchas gracias.

Un saludo,
Pablo


🧪 Modelos que puedes usar

📩 Para pedir información

Hola:

Me gustaría saber a qué hora empieza la excursión.

Gracias.

Un saludo,



📩 Para agradecer

Hola:

Muchas gracias por tu ayuda con el trabajo.

Un saludo,



📩 Para invitar

Hola:

Te invito a mi cumpleaños el sábado a las 17:00.

¡Espero que vengas!

Un saludo,



🤓 Datos curiosos

📌 El primer correo electrónico se envió en 1971
📌 El símbolo @ se llama “arroba”
📌 Cada día se envían millones de correos en todo el mundo
📌 Antes del email, las cartas tardaban días o semanas en llegar


🎯 Actividad para practicar

Escribe un correo a tu profesor/a para preguntarle una duda sobre los deberes.
Recuerda incluir:

✅ Asunto
✅ Saludo
✅ Mensaje claro
✅ Despedida
✅ Firma


🚀 ¡Recuerda!

Un buen correo es como una buena conversación:
👉 educado
👉 claro
👉 bien organizado

viernes, 20 de marzo de 2026

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Fuerzas y máquinas

🚀 Unidad 6: Las fuerzas y las máquinas

¡Descubrimos los “superpoderes” de la ciencia!

Hoy en clase hemos comenzado una nueva aventura en Conocimiento del Medio: la Unidad 6: Las fuerzas y las máquinas. Y lo hemos hecho haciéndonos una pregunta muy interesante…

👉 ¿Y si tuviéramos superpoderes?

Hemos descubierto que, en realidad… ¡sí los tenemos! 💪
Cada vez que empujamos, tiramos o golpeamos algo, estamos usando una fuerza.


🔍 ¿Qué es una fuerza?

Una fuerza es todo aquello que puede:

  • Poner un objeto en movimiento 🏃‍♂️

  • Detenerlo 🛑

  • Cambiar su dirección 🔄

  • O incluso deformarlo 🧩

Por ejemplo:

  • Chutar un balón ⚽

  • Moldear plastilina

  • Empujar una puerta

👉 ¡Todo eso son fuerzas!


🎯 ¿Qué efectos producen las fuerzas?

Hemos aprendido que las fuerzas pueden producir dos tipos de cambios:

1. En el movimiento

  • Un objeto se pone en marcha

  • Se detiene

  • Cambia de dirección

2. En la forma

  • Puede deformarse temporalmente (como una esponja)

  • O permanentemente (como la plastilina)

💡 ¡Hemos comprobado que no todos los materiales reaccionan igual!


🧪 ¡Experimentamos en clase!

Hoy también hemos observado y reflexionado sobre diferentes situaciones:

  • ¿Qué pasa si aplicamos más fuerza?

  • ¿Influye el peso del objeto?

  • ¿Por qué algunos objetos se deforman y otros no?

🧠 ¡Nos hemos convertido en pequeños científicos!


Tipos de fuerzas

Hemos descubierto que existen dos grandes tipos:

🔹 Fuerzas por contacto

Ocurren cuando tocamos el objeto:

  • Empujar una bicicleta 🚲

  • Golpear una pelota

  • El viento moviendo un molino 🌬️

🔹 Fuerzas a distancia

Actúan sin tocar:

  • La gravedad 🌍 (nos mantiene en el suelo)

  • El magnetismo 🧲 (los imanes atraen objetos metálicos)

👉 ¡Magia no es… es ciencia!



🌍 El dato curioso

Antes, en la época del Imperio romano, un viaje de Roma a Madrid podía durar unos 83 días.
Hoy… ¡solo unas horas! ✈️

💡 Gracias a las máquinas, que veremos en los próximos días.


🧠 Para pensar en casa

Os dejamos algunas preguntas para seguir investigando:

  • ¿Qué fuerzas utilizas en tu día a día?

  • ¿Dónde ves fuerzas sin contacto?

  • ¿Qué objetos se deforman fácilmente?


Y podemos poner en práctica lo aprendido con esta ficha interactiva:


Y también podemos experimentar y ver los efectos de la fuerza con esta simulación:




📌 Próximo reto

En las próximas sesiones descubriremos:

👉 Cómo las máquinas nos ayudan a aprovechar mejor las fuerzas

miércoles, 11 de marzo de 2026

LENGUA: Repaso del 2º Trimestre

repaso de contenidos del 2º trimestre


1. El Misterio de la B y la V 🔍

A veces suenan igual, pero con estos trucos no fallarás nunca:

Se escribe con B:

  • Después de la letra M: ¡Nunca escribas V después de M!.
    • Ejemplos: tambor, sombra, cambio.
  • Terminaciones -ABA: Para acciones del pasado de verbos que acaban en -AR.
    • Ejemplos: cantaba, jugábamos, miraba.
  • Palabras que empiezan por BU-, BUR-, BUS-:.
    • Ejemplos: burro, burbuja, buscar.
  • Palabras terminadas en -BILIDAD:.
    • Ejemplos: amabilidad, responsabilidad.

Se escribe con V:

  • Después de N, D o B:.
    • Ejemplos: invierno, enviar, obvio.
  • Palabras que empiezan por EVA-, EVE-, EVI-, EVO-:.
    • Ejemplos: evento, evitar, evolución.
  • Palabras frecuentes: vida, viento, verde, avión.

2. El Semáforo de los Acentos (A-L-E) 🚦

Todas las palabras tienen una sílaba tónica (la que suena con más fuerza).

Tipo de palabra

Sílaba tónica

¿Cuándo llevan tilde (´)?

Ejemplos

Agudas

Última

Si terminan en n, s o vocal.

café, camión, papel (sin tilde).

Llanas

Penúltima

Si NO terminan en n, s o vocal.

árbol, lápiz, casa (sin tilde).

Esdrújulas

Antepenúltima

¡SIEMPRE!.

música, pájaro, rápido.

 

💡 Truco: Acuérdate de la palabra A-L-E para saber el orden (Aguda, Llana, Esdrújula).


3. ¿Quién hace la acción? Los Pronombres Personales 👤

Sirven para sustituir al nombre y no repetirlo.

  • Singular (una persona): Yo, tú, él, ella.
  • Plural (varias personas): Nosotros/as, vosotros/as, ellos/as.
  • Ejemplo: "Luis y yo vamos al cine" Nosotros vamos al cine.

4. El Juego de la G y la J 🎮

  • Letra G: Suena suave delante de a, o, u (gato, gota, gusano).
    • ¡Atención! Si quieres que suene suave con e, i, tienes que poner una u que no se lee: gue, gui (guerra, guitarra).
  • Letra J: Se usa en palabras que terminan en -aje, -jero, -jera.
    • Ejemplos: viaje, mensaje, relojero.
    • Palabras frecuentes: jugar, jardín, joven, jueves.

5. Jugando con las Palabras 🤹‍♂️

  • Sinónimos: Significan lo mismo (feliz = contento).
  • Antónimos: Significan lo contrario (alto bajo).
  • Palabras Polisémicas: ¡Tienen varios significados!.
    • Ejemplo: Banco (para sentarse o donde se guarda dinero).
    • Ejemplo: Ratón (animal o parte del ordenador).

6. Los Guardianes del Nombre: Determinantes 🛡️

Acompañan al sustantivo y nos dan información.

  1. Artículos:
    • Determinados: el, la, los, las.
    • Indeterminados: un, una, unos, unas.
  2. Demostrativos (Distancia):
    • Cerca: este, esta....
    • Distancia media: ese, esa....
    • Lejos: aquel, aquella....
  3. Posesivos (De quién es): mi, tu, su, nuestro/a, vuestro/a.
  4. Numerales (Cantidad): uno, dos, tres, primer, segundo....

7. ¡Vocales juntas o separadas! 🥥

  • Diptongo: Dos vocales juntas en la misma sílaba (cie-lo, ai-re).
  • Hiato: Dos vocales que se separan en sílabas distintas (po-e-ta, rí-o). 💡 Truco: Si una vocal débil (i, u) lleva tilde, suele haber un hiato (ba-úl, pa-ís).

8. ¿Común o Propio? 🏷️

  • Nombres Comunes: Cosas generales (perro, ciudad, niño).
  • Nombres Propios: Seres o lugares concretos. ¡Siempre con Mayúscula! (Lucas, Madrid, Pirineos).

lunes, 9 de marzo de 2026

CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Repaso SDA 5

Repaso SDA 5 - materia y energía



🧱 1. LA MATERIA

Materia:
👉 Todo lo que tiene masa y ocupa espacio (volumen).

Ejemplos:
🪨 piedra — 💧 agua — 🌬 aire — 📚 libro

Propiedades de la materia

Propiedades generales (las tienen todas las cosas):

Masa → cantidad de materia
🥤 Volumen → espacio que ocupa

Propiedades específicas (sirven para diferenciar sustancias):

🎨 color
✨ brillo
💎 dureza
🧽 elasticidad
🔎 transparencia


🧊 2. ESTADOS DE LA MATERIA

🧊 Sólido

  • Forma fija

  • Volumen fijo

Ejemplo: hielo, mesa, piedra


💧 Líquido

  • No tiene forma fija

  • Tiene volumen fijo

  • Toma la forma del recipiente

Ejemplo: agua, leche


🌬 Gas

  • No tiene forma fija

  • No tiene volumen fijo

  • Ocupa todo el recipiente

Ejemplo: aire


🔄 3. CAMBIOS DE ESTADO

CambioQué ocurre
🧊 → 💧 Fusiónsólido → líquido
💧 → 🧊 Solidificaciónlíquido → sólido
💧 → 🌬 Evaporaciónlíquido → gas
🌬 → 💧 Condensacióngas → líquido

Ejemplo:
❄ hielo que se derrite → fusión


🧪 4. SUSTANCIAS Y MEZCLAS

Sustancia pura

Solo tiene un tipo de sustancia

Ejemplos:
🥇 oro
🍬 azúcar


Mezcla

Tiene varias sustancias juntas

Homogénea
No se distinguen sus partes

Ejemplo:
🥛 leche con cacao

Heterogénea
Sí se distinguen las partes

Ejemplo:
🌱 suelo


⚡ 5. LA ENERGÍA

Energía:
👉 Capacidad para producir cambios o movimiento


🔋 TIPOS DE ENERGÍA

🏃 Cinética → movimiento
Ejemplo: águila volando

🔥 Térmica → calor
Ejemplo: radiador

Eléctrica → electricidad
Ejemplo: cable

🪫 Química → sustancias
Ejemplo: gasolina, pila

💡 Luminosa → luz
Ejemplo: linterna, Sol


🌱 6. ENERGÍAS RENOVABLES

Son energías que no se agotan.

Ejemplos:

🌬 viento
💧 agua
☀ sol


🔥 7. EL CALOR

Calor:
👉 energía que pasa de un objeto más caliente a otro más frío.

Ejemplo:
🧊 hielo en agua caliente → el hielo se derrite.


📏 8. DILATACIÓN

Dilatación:
👉 aumento del volumen de un objeto al calentarse.

Ejemplo:
Un metal se expande con el calor.


9. CICLO DEL AGUA



domingo, 8 de marzo de 2026

LENGUA: Cronogramas

cronogramas


Esta semana vamos a aprender qué son los cronogramas, su utilidad y cómo crear uno.











Y ahora podemos poner en práctica lo que hemos aprendido con esta ficha:

Logros de nuestras compañeras

logros de arianna y martina Este fin de semana dos de nuestras compañeras, Arianna y Martina han quedado muy bien clasificadas tanto en dan...